สี่เสาหลักของการศึกษา
1. การเรียนเพื่อรู้ (Learning
to Know) เป็นการเรียนที่ผสมผสานความรู้ทั่วไปกับความรู้ใหม่ในเรื่องต่าง
ๆ อย่างละเอียดลึกซึ้ง และยังหมายรวมถึงการฝึกฝนวิธีเรียนรู้
เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ในการดำรงชีวิต
การเรียนรู้จะเป็นการผสมผสานความรู้ทั่วไปที่กว้างขวางรวมถึงฝึกฝนในวิธีการเรียนรู้เพื่อมี่จะใช้รับประโยชน์จากการศึกษาไปตลอดชีวิต
2. การเรียนรู้เพื่อปฏิบัติได้จริง (Learning to Do) เป็นการเรียนรู้ที่ช่วยให้บุคคลสามารถรับมือกับสถานการณ์ต่าง
ๆ และปฏิบัติงานได้ เป็นการเรียนรู้โดยอาศัยประสบการณ์ต่าง ๆ
ทางสังคมและในการประกอบอาชีพ ไม่เพียงแต่มีความชำนาญด้านวิชาชีพเท่านั้นแต่จะต้องสามารถรับมือกับสถานการณ์ต่าง
ๆ และปฏิบัติงานเป็นหมู่คณะได้
3. การเรียนรู้เพื่อการอยู่ร่วมกัน (Learning to Live Together) เพื่อให้ผู้เรียนสามารถมีส่วนร่วมและร่วมมือกับในกิจกรรมต่าง
ๆกับผู้อื่นได้โดยสอนให้ผู้เรียนรู้ว่ามนุษย์มีความแตกต่าง
สอนให้ตระหนักว่าคนเรามีความคล้ายคลึงกันและต่างต้องพึ่งพาอาศัยกัน
ปลูกฝังให้ผู้เรียนเป็นเด็กที่มีความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น จะเป็นการเรียนรู้ที่ช่วยให้บุคคลเข้าใจผู้อื่นและตระหนักดีว่า
มนุษย์เราจะต้องพึ่งพาอาศัยกัน
ดำเนินโครงการร่วมกันและเรียนรู้วิธีแก้ปัญหาข้อขัดแย้งต่าง ๆ
โดยตระหนักในความแตกต่างหลากหลาย ความเข้าใจอันดีต่อกันและสันติภาพ
4. การเรียนรู้เพื่อชีวิต (Learning to Be) มนุษย์ต้องสามารถพัฒนาความคิดอย่างอิสรเสรีด้วยวิจารณญาณและดุลพินิจของตนเองเพื่อที่จะได้กำหนดว่าต้องดำเนินการอย่างไรเมื่อต้องเผชิญกับสถานการณ์ต่าง
ๆในชีวิต เป็นการเรียนรู้ที่ช่วยให้บุคคลสามารถปรับปรุงบุคลิกภาพของตนได้ดีขึ้น
ดำเนินงานต่าง ๆ โดยอิสระยิ่งขึ้น มีดุลพินิจ และความรับผิดชอบต่อตนเองมากขึ้น
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น